Durante la clase del jueves 16 de abril (a la que yo no acudí), se formaron grupos que debían realizar un juego de preguntas y respuestas con el temario que se incluía en el examen del martes 28; es decir, los Documentos Institucionales. Durante los dos jueves siguientes lo expondrían en clase.
Y así fue, el jueves 20 (y a modo de repaso para el examen del martes) y el jueves 30 dedicamos la clase a pasarlo bien jugando y recordando lo visto en el tema. Me pareció una actividad muy divertida y participativa en la que todos aprendimos o recordamos lo que ya sabíamos y pasamos un muy buen rato.
Además, hubo diversidad de juegos; entre ellos ¿Quién quiere ser millonario? y el juego de la oca.
Mientras realizas las preguntas y respuestas repasas todo el contenido y sin darte cuenta, lo aprendes. Y después, cuando lo realizas en clase, los que responden también asimilan mejor el conocimiento.
¿No os parece una gran forma de aprender? ¡Diversión asegurada!
Paso a paso... 